《ステップ1》
～オーストラリアの動物家族～
カンガルーにコアラ、ペンギンにひつじさん。お母さんといろいろな動物さんになり、歌い、動き、遊びました。最後は“ママの子守唄”。 |
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《ステップ2》
～アフリカの動物たち～
アフリカの動物さんの形態、動き、イメージから基礎リズム、拍と数、即時反応、まねっこリズムなどを表現しました。小フープ・大ボード・ゴム・太鼓など、教具をたくさん使い、楽しく発表できました。 |
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《ステップ3》
～アジアの国からこんにちは～
アジアが舞台なので、少しアジアンな音や小道具を使いました。ハンドサイン・リズム唱・リズム動作・拍子・まねっこリズム・拍と数、そして《ステップ3》毎年恒例の“楽しく踊ろう”などを表現しました。 |
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《ステップ4》
～ヨーロッパにもお手紙が～
“くるみ割り人形”の曲を使って表現。2拍子基礎リズム・4小節リズムフレーズ・拍子の変化・拍の意識・メロディベルの音階・スカーフダンス等が、いろいろな曲で表現されて、とても楽しかったですね。 |
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《ステップ5》
～アメリカ大陸おおはしゃぎ～
補足リズムを“アメリカ”で、カノンをパーカッション風に“おおスザンナ”で、複リズムを“茶色の小瓶”で、グループ表現を“インザムード”の曲で表現しました。曲は楽しいですが、難しい課題でしたね。 |
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《小学生コース》
～世界はひとつ～
みんなで歌おう！ 心の声を合わせて、ベル＆トーンチャイム！ みんなで作る3：2！ みんなで動こう3：4！ ダンスで5拍子！
ダンスで補足リズム！ 等など、“みんな”にこだわりました。最後はEXILEのように！ |
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